Цель:

направление учебно-познавательной деятельности на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы. Формирование ключевых компетенций, готовность мобилизовать их в необходимой ситуации.

Задачи:

·         формирование активной, самостоятельной и инициативной позиции учащихся в учении;

·         развитие общеучебных умений и навыков: исследовательских, рефлексивных, самооценочных;

·         формирование компетенций, т.е. умений, непосредственно сопряженных с опытом их применения в практической деятельности;

·         развитие познавательного интереса учащихся;

·         реализация принципа связи обучения с жизнью.

Развитие навыков:

·         ведения наблюдений за объектами природы;

·         самостоятельной работы по поиску информации, ее анализу, обработки, обобщению;

·         структурирования собранного материала, наглядного представления собственных наработок;

·         мыслительной деятельности по планированию работы в рамках проекта;

·         самостоятельной работы с ресурсами Интернет;

·         коммуникативного взаимодействия и обмена информацией;

·         навыков сотворческой работы с учителем.                                    ПОДРОБНЕЕ